東洋大学工学部環境建設学科 tag:kankyo.eng.toyo.ac.jp,2011://16 2011-03-29T00:38:10Z2011-03-29T00:39:37Z Movable Type 3.37 環境建設学科　教員・研究室紹介 tag:team-6.eng.toyo.ac.jp,2007:/kankyo//16.1682 2011-03-31T15:00:00Z 2011-03-29T00:38:10Z 　このページは、平成20年度までの入学生が所属している工学部環境建設学科の教員・... KOSE Hiroyuki http://team-6.eng.toyo.ac.jp/hkose/ 都市環境デザイン学科　教員紹介を、総合情報学部総合情報学科の教員紹介は、総合情報学科 　教員紹介をご覧ください。 　教員紹介については、東洋大学研究者情報データベースのページに、研究室紹介については、研究室紹介ページ、または研究室独自に作成しているページへのリンクを張っています。 【工学部環境建設学科　教員・研究室紹介】（教員の50音順）
  • 石田　哲朗　教授（地盤環境学研究室）
  • 尾崎　晴男　教授（計画デザイン研究室）
  • 加賀　宗彦　教授（基盤システム研究室）
  • 小瀬　博之　准教授（人間−都市環境研究室）
  • 鈴木　崇伸　教授（防災システム研究室）
  • 須長　誠　教授（リサイクルシステム研究室）
  • 田中　修三　教授（リモートセンシング研究室）
  • 中川　良隆　教授（環境建設マネジメント研究室）
  • 比企　三蔵　講師（環境衛生工学研究室）
  • 福井　吉孝　教授（環境水工研究室）
  • 福手　勤　教授（ストックマネジメント研究室）
  • 村野　昭人　准教授（循環評価システム研究室）
  • 吉野　隆　准教授（応用数理研究室） ＊吉本國春教授は、2011年3月31日をもって退職されました。 ＊新延泰生教授は、2010年3月31日をもって退職されました。 ＊荻原国宏教授、坂本信義教授、藤田壮教授は、2009年3月31日をもって退職されました。 ＊田中芳則教授は、2007年3月31日をもって退職されました。]]> 教員別メニュー tag:team-6.eng.toyo.ac.jp,2007:/kankyo//16.1707 2011-03-31T15:00:00Z 2011-03-29T00:39:37Z 教員紹介、研究室紹介、講義データベース、研究データベース、活動報告など、各教員に... KOSE Hiroyuki http://team-6.eng.toyo.ac.jp/hkose/
  • 石田　哲朗　教授
  • 尾崎　晴男　教授
  • 加賀　宗彦　教授
  • 小瀬　博之　准教授
  • 鈴木　崇伸　教授
  • 須長　誠　教授
  • 田中　修三　教授
  • 中川　良隆　教授
  • 比企　三蔵　講師
  • 福井　吉孝　教授
  • 福手　勤　教授
  • 村野　昭人　准教授
  • 吉野　隆　准教授]]> 吉本國春教授は2011年3月31日で定年退職 tag:kankyo.eng.toyo.ac.jp,2011://16.3018 2011-03-29T00:40:32Z 2011-03-29T00:45:32Z 　東洋大学総合情報学部総合情報学科（工学部環境建設学科）の吉本國春教授は、201... KOSE Hiroyuki http://team-6.eng.toyo.ac.jp/hkose/ 　東洋大学総合情報学部総合情報学科（工学部環境建設学科）の吉本國春教授は、2011年3月31日で定年退職されました。 新延泰生教授は2010年3月31日で定年退職 tag:kankyo.eng.toyo.ac.jp,2010://16.3006 2010-06-02T16:15:45Z 2011-03-29T00:45:43Z 　東洋大学工学部環境建設学科の新延泰生教授は、2010年3月31日で定年退職され... KOSE Hiroyuki http://team-6.eng.toyo.ac.jp/hkose/ 　東洋大学工学部環境建設学科の新延泰生教授は、2010年3月31日で定年退職されました。 初の箱根駅伝で4年生の世古浩基君が区間4位の快走 tag:kankyo.eng.toyo.ac.jp,2010://16.3001 2010-01-03T05:07:29Z 2010-01-03T06:01:11Z 箱根駅伝のゴールに設置された大型モニタに映し出された世古君の勇姿（画面は日本テ... KOSE Hiroyuki http://team-6.eng.toyo.ac.jp/hkose/ dcee_hakone-ekiden20100102.jpg 箱根駅伝のゴールに設置された大型モニタに映し出された世古君の勇姿（画面は日本テレビ映像） 　第86回箱根駅伝において、環境建設学科4年の世古浩基君が4区（18.5km）に出場し、区間4位の57:14で快走しました。2年前の中田貴勝君に続く、4年生で初めての箱根駅伝で、4年生らしい安定した走りを見せました。 　チームは、次の5区で柏原竜二君（経済学科2年）が昨年に続く区間新記録の激走を見せて、見事2年連続の往路優勝を飾りました。また、復路も工学部の千葉優君（建築学科3年）、高見諒君（機能ロボティクス学科3年）の力走もあり、2連連続の総合優勝を果たしました。 　ご声援ありがとうございました。 ＜関連記事＞ ]]> 第86回箱根駅伝：4年生の世古浩基君が4区に出場 tag:kankyo.eng.toyo.ac.jp,2009://16.3000 2010-01-01T22:48:12Z 2010-01-01T22:48:17Z 　2010年1月2日・3日に開催される第86回東京箱根間往復大学駅伝競走（箱根駅... KOSE Hiroyuki http://team-6.eng.toyo.ac.jp/hkose/
  • 東洋大学：第86回 東京箱根間往復大学駅伝競走
  • 東洋大学：第86回箱根駅伝　区間エントリーメンバー発表！
  • 東洋大学：世古浩基選手]]> ビオトープ管理士資格試験の一部免除認定について tag:team-6.eng.toyo.ac.jp,2006:/kankyo//16.1651 2009-04-08T16:12:06Z 2009-04-08T16:12:08Z 　ビオトープ管理士資格試験（2級ビオトープ計画管理士または施工管理士試験）につい... KOSE Hiroyuki http://team-6.eng.toyo.ac.jp/hkose/
  • 地球環境学（1年秋学期, 必修科目）
  • 自然環境学（2年春学期, 必修科目）
  • シビックデザイン（2年春学期, 必修科目）
  • 環境計画（2年秋学期, 選択科目）
  • 環境修復工学（2年秋学期、選択科目）
  • 都市政策（2年秋学期、選択科目）
  • 都市計画（3年春学期、選択科目）
  • 環境共生学（3年春学期、選択科目）
  • 地理情報システム論（3年秋学期、選択科目---年度内に履修見込みであれば一部免除が受けられます） の9科目となっています。 　詳しくは、(財)日本生態系協会の「ビオトープ管理士資格制度」ページ http://www.ecosys.or.jp/eco-japan/activity/biokan/ をご覧ください。]]> 教育理念と学習目標 tag:team-6.eng.toyo.ac.jp,2005:/kankyo//16.1584 2009-04-07T01:43:39Z 2009-04-07T01:43:39Z 　環境建設学科の教育理念と学習目標です。印刷用ファイルは、PDFファイル（htt... Hiroyuki KOSE PDFファイル（http://kankyo.eng.toyo.ac.jp/jp/archives/pdf/toyo_kankyo_syllabus_01.pdf）をご覧ください。]]> １．教育理念と学習目標 　20世紀は物質的な豊かさを追求した時代であり，経済成長・人口増加に対応して，道路や鉄道，ダムなどの社会資本の建設が急速に行われた．ところが20世紀末に，地球的規模で成長の限界が認識されるようになり，資源浪費，環境破壊をともなう成長から「持続可能な発展」が新しいパラダイムとして設定された．環境建設学科では，持続可能な新しい社会を実現するために，地球環境を保全する知識を持ち，地域社会の問題を技術により解決し，安心・安全・快適な環境作りが行える人材を育成する新しい教育プログラムを準備している． 　東洋大学の建学の精神は「諸学の基礎は哲学にあり」という井上円了の言葉に集約され，彼の人生はその実践にあった．環境建設学科では，社会基盤の老朽化，地球資源の枯渇，環境問題の露見などさまざまな課題が山積する時代において，「技術者は自ら考え，答えを導き出し，実践できなければならない」ということを教育理念としている．この理念を実現するために，専門教育を体系化している． 　地球環境を保全する知識を持ち，地域社会に内在する問題を解決する技術の中で，「環境・エコシステム分野」，「建設・メンテナンス・リサイクル分野」，「計画・マネジメント分野」の3分野を教育プログラムの柱としている．3つの分野を総合的に学習することにより，環境建設に関わるいろいろな問題を理解し，問題解決の方法，問題に対処する実践力を身につける内容となっている． 　教育プログラムを通じて，習得する学習目標として，以下に示す8項目を設定している．それぞれの項目には，能力別の達成基準が決められており，指定された科目の履修，あるいは指定された科目における達成度の評価により，認定される．教育目標，達成基準，達成度の評価方法をよく読んで，日々の学習に励むことを期待する．
    1. 一般教養分野の諸学を幅広く理解し，社会の多様性を自覚できる能力
    2. 数学，物理学，化学などの科学技術の基礎を理解し，応用できる能力
    3. 多様な情報の存在を認識し，これらを効率的に処理し，正しく活用できる能力
    4. 「環境・エコシステム分野」，「建設・メンテナンス・リサイクル分野」，「計画・マネジメント分野」に関する専門技術の基礎知識とこれを問題解決に応用できる能力
    5. 人間・自然・社会の動向を科学的に分析して，主体的に課題を把握し，専門知識と技術を総合して取り組める能力
    6. 正しく論理的な内容で意思を伝達できる，基本的なコミュニケーション能力
    7. 課題への対処において制約条件を意識し，計画的かつ合理的に解決に向けて実践できる能力
    8. 環境建設学で学んだ技術が社会環境・自然環境に及ぼす影響を認識し，説明できる能力
    【学習目標】 1.　一般教養分野の諸学を幅広く理解し，社会の多様性を自覚できる能力 【達成する基準】 −異文化を理解する能力 1-(a)　自分が属する社会と異なる文化や習慣について知識を示せる 1-(b)　国家間の関係ならびに，世界中の人の相互依存について知識を示せる 【達成度の評価】 自然，人文，社会，総合，ゼミの５群より10単位以上 英語を6単位以上の取得 【主な科目】 一般教養科目 【学習目標】 2.　数学，物理学，化学などの科学技術の基礎を理解し，応用できる能力 【達成する基準】 −科学に関する基礎能力 2-(a)　現代の諸問題が，数学，物理，化学によってどのように解決されるかを理解できる 【達成度の評価】 数学8単位以上，物理6単位以上，化学6単位以上の取 【主な科目】 工学共通科目 【学習目標】 3.　多様な情報の存在を認識し，これらを効率的に処理し，正しく活用できる能力 【達成する基準】 −情報社会に適応する能力 3-(a)　情報社会の技術動向を説明できる 3-(b)　多様な情報ソースから必要な情報を集め，分析し，活用する方法を理解できる 3-(c)　情報倫理を説明できる 【達成度の評価】 環境建設学演習Iで総合判定 【主な科目】 情報処理基礎 情報処理基礎演習 環境建設学演習I 【学習目標】 4.　「環境・エコシステム分野」，「建設・メンテナンス・リサイクル分野」，「計画・マネジメント分野」に関する専門技術の基礎知識とこれを問題解決に応用できる能力 【達成する基準】 −専門技術で問題解決する能力 4-(a)　問題解決に必要な適切な情報を探し出し，利用できる 4-(b)　問題解決の手順を理解し，解決プログラムを示せる 4-(c)　適切な基準を使って，提案された解決策を評価できる 専門科目で70単位以上取得 【達成度の評価】 環境建設学演習IIIで総合判定 【主な科目】 「環境・エコシステム分野」，「建設・メンテナンス・リサイクル分野」，「計画・マネジメント分野」の専門科目 【学習目標】 5.　人間・自然・社会の動向を科学的に分析して，主体的に課題を把握し，専門知識と技術を総合して取り組める能力 【達成する基準】 −データ分析能力 5-(a)　適切な統計的手法を用いて，あるデータセットに含まれる情報を評価・分析できる 5-(b)　数値データ，グラフ，文章から傾向を読み取り，それを説明できる 5-(c)　データを分析し，結果からしっかりした結論を引き出せる −調査・実験計画の立案と実行力 5-(d)　問題を認識し，仮説をたてられる 5-(e)　適切なデータを集めるために調査／実験技術を選択し，選択結果を正当化できる 5-(f)　調査／実験結果の不確からしさを説明できる −協同して行動する能力 5-(g)　責任と義務を分担し，協同作業が行える 5-(h)　解決策を見つけるために討議し，合意形成できる 【達成度の評価】 (a)〜(c) 環境建設学演習IIで総合判定 (d)〜(h) 輪講，卒論で総合判定 【主な科目】 応用数学 計画数理 測量学実習I 測量学実習II 環境建設基礎実験A 環境建設基礎実験B 環境建設基礎実験C 環境建設基礎実験D 【学習目標】 6.　正しく論理的な内容で意思を伝達できる，基本的なコミュニケーション能力 【達成する基準】 −情報伝達する能力 6-(a)　情報を伝える相手にあわせて情報を整理し，文章や資料を準備できる 6-(b)　相手の反応をみて，考えがうまく伝えられたかを決められる． 6-(c)　誤りの少ない文章が書ける． 【達成度の評価】 環境建設学演習IIIで総合判定 【主な科目】 環境建設学演習I 環境建設学演習II 環境建設学演習III 【学習目標】 7.　課題への対処において制約条件を意識し，計画的かつ合理的に解決に向けて実践できる能力 【達成する基準】 −デザイン能力 7-(a)　要求条件と制約条件を理解して，概略プランを示せる 7-(b)　いろいろな解決策を考案し，解決策の可能性を評価し，適切な解決策を選択できる 7-(c)　解決策を図形・模型などを含めた情報媒体としてまとめられる 7-(d)　解決策を自己評価して，適切であることを文章にできる 【達成度の評価】 環境建設学演習IIで総合判定 【主な科目】 自然環境学 シビックデザイン 環境建設学演習II 構造物管理保全工学 図形処理演習 【学習目標】 8.　環境建設学で学んだ技術が社会環境・自然環境に及ぼす影響を認識し，説明できる能力 【達成する基準】 −職業倫理を理解する能力 8-(a)　専門技術をもった社会人としての倫理観を示すことができる． 8-(b)　環境建設に関わる技術動向を説明でき，社会環境・自然環境に及ぼす影響を示すことができる 【達成度の評価】 環境建設学演習IIIで総合判定 【主な科目】 環境建設学概論 地球環境学 環境建設学演習III （注）専門科目ごとの学習目標はシラバスを参照のこと．他学科開講科目はガイダンス時に説明する．]]>     2009（平成21）年4月1日 川越キャンパスに理工学部と総合情報学部が誕生 tag:kankyo.eng.toyo.ac.jp,2009://16.2980 2009-04-01T04:13:16Z 2009-04-01T04:13:18Z 　平成21年4月1日、川越キャンパス（埼玉県川越市鯨井）に理工学部と総合情報学部... KOSE Hiroyuki http://team-6.eng.toyo.ac.jp/hkose/ 理工学部、総合情報学部のページに掲載されます。なお、環境建設学科に関する情報については、工学部のページがリニューアルされるまで引き続きこのWebサイトにおいて情報を掲載する予定です。]]> 一部ページの公開終了 tag:kankyo.eng.toyo.ac.jp,2009://16.2981 2009-04-01T04:12:44Z 2009-04-01T04:15:41Z 　2009年4月1日の理工学部・総合情報学部の誕生に伴い、工学部環境建設学科は平... KOSE Hiroyuki http://team-6.eng.toyo.ac.jp/hkose/
  • ニュース>>ニュースレター
  • 学科案内>>学科紹介
  • 学科案内>>教員紹介（各教員の紹介ページを削除して、東洋大学研究者情報データベースのページにリンク替え）
  • 訪問者別メニュー>>高校生・受験生の方へ
  • 退職した教員に関する研究室紹介及び研究データベースのページ 　なお、今後の入試情報については、理工学部都市環境デザイン学科、総合情報学部総合情報学科の入試情報ページをご覧ください。]]> 2009年3月31日に3名の教員が退職 tag:kankyo.eng.toyo.ac.jp,2009://16.2982 2009-03-31T15:00:00Z 2009-03-31T14:46:36Z 　荻原国宏先生、坂本信義先生、藤田壮先生の3名の教員が2009年3月31日をもっ... KOSE Hiroyuki http://team-6.eng.toyo.ac.jp/hkose/ 　荻原国宏先生、坂本信義先生、藤田壮先生の3名の教員が2009年3月31日をもって退職しました。荻原国宏先生は44年間（土木工学科時代を含む）、坂本信義先生は42年間（土木工学科時代を含む）、藤田壮先生は6年間教鞭を執られました。 　なお、藤田壮先生は、2009年4月1日より東洋大学大学院工学研究科の特任教授に着任しました。 キャンパス・学生生活情報【リンク集】 tag:team-6.eng.toyo.ac.jp,2005:/kankyo//16.1591 2009-03-26T16:27:08Z 2009-03-26T16:27:09Z 東洋大学工学部環境建設学科は、埼玉県川越市にある川越キャンパスで4年間一貫教育を... KOSE Hiroyuki http://team-6.eng.toyo.ac.jp/hkose/ 東洋大学工学部環境建設学科は、埼玉県川越市にある川越キャンパスで4年間一貫教育を行っています。2009（平成21）年4月に開設される理工学部都市環境デザイン学科と総合情報学部総合情報学科は、ともに、4年間川越キャンパスでの教育となります。
  • 川越キャンパスへの交通アクセス
  • 川越キャンパスへのキャンパスマップ 【学生生活】 ]]> 卒業生の方へ【リンク集】 tag:team-6.eng.toyo.ac.jp,2006:/kankyo//16.1670 2009-03-26T15:41:39Z 2009-03-26T15:41:40Z 同窓会・書類請求などの情報です。... KOSE Hiroyuki http://team-6.eng.toyo.ac.jp/hkose/ 同窓会・書類請求などの情報です。 【同窓会】 【卒業後の大学への連絡】 ]]> 平成20年度環境建設学科卒業証書授与式を挙行 tag:kankyo.eng.toyo.ac.jp,2009://16.2964 2009-03-25T04:14:23Z 2009-03-26T15:22:03Z （左）工学部連合育成会からの表彰、（右）第36回土木学会関東支部技術研究発表会... KOSE Hiroyuki http://team-6.eng.toyo.ac.jp/hkose/ dcee20090323-1.JPGdcee20090323-2.JPG （左）工学部連合育成会からの表彰、（右）第36回土木学会関東支部技術研究発表会優秀発表者の紹介 dcee20090323-3.JPGdcee20090323-4.JPG （左）坂本信義教授の挨拶、（右）荻原国宏教授の挨拶 　平成20年度環境建設学科卒業証書授与式を川越キャンパスで開催しました。]]> 　卒業証書授与のあと、東洋大学校友会研究奨励賞を受賞した内山青さんの紹介、続いて工学部連合育成会理事で土木工学科・環境建設学科同窓会会長の関根賢一氏からの祝辞、連合育成会表彰の桑原淳君・清水康正君への授与、学科優秀賞の秋山幹栄君への授与、同努力賞の篠原雄一郎君・梶原有紀さん・佐久間菜摘さん・下田代知憲君・本間雄介君への授与が行われました。 　また、2009年3月31日をもって定年退職を迎える、土木工学科から環境建設学科にかけて40年以上の間教鞭を執られた坂本信義教授と荻原国宏教授への記念品贈呈が行われ、両先生から挨拶がありました。 第36回土木学会関東支部技術研究発表会優秀発表者に2名の学生が選出 tag:kankyo.eng.toyo.ac.jp,2009://16.2961 2009-03-20T22:26:53Z 2009-03-20T22:26:55Z 　2009年3月13・14日に千葉工業大学で行われた第36回土木学会関東支部技術... KOSE Hiroyuki http://team-6.eng.toyo.ac.jp/hkose/
  • 第VI部門　篠原雄一郎君：ダム建設における公共と民間発注者による盛立速度等についての検討 （連名者：中川良隆・新井正巳・嶋田善多）
  • 第VII部門　下田代知憲君：廃棄物を利用したのり面緑化基盤材の性能評価に関する基礎的研究 （連名者：板倉英佑・石田哲朗）]]>
  • 平成7年度　第I部門　早川恒君：トラス構造物の形状感度解析（その2） （連名者：新延泰生・荻窪勝宏）
  • 平成7年度　第II部門　甲山貴之君：実河川での主流速分布と二次流（連名者：福井吉孝）
  • 平成13年度　第II部門　中村佳代さん（大学院）：新河岸川上流におけるビスフェノールA （連名者：福井吉孝・上村三香） 　詳しくは、土木学会関東支部ホームページ http://www.jsce.or.jp/branch/kanto/index_topics/gijyutsu_kenkyu.html をご覧ください。 ＊2009（平成21）年4月　工学部環境建設学科は、「理工学部都市環境デザイン学科」と「総合情報学部総合情報学科」に発展的に改組されます。]]>